петък, 1 ноември 2013 г.

Практически семинар" Техники за овладяване и контрол на професионален стрес"

Лектор: гл. ас. д-р Константин Теодосиев
Дата: 19.10.2013
Място: хотел Гардения, гр. Банско

ЛЕКЦИЯ: 1
Стресът в учителската професия - източници, последствия в професионален и личен план, възможности за противодействие. Теоретични основания на упражненията за справяне със стреса.
ЛЕКЦИЯ: 2 
Изграждане на стратегия за реагиране при стресови и професионални ситуации. Упражнения за работа с партньор.


ТРЕНИНГ:  1
Упражнения за самостоятелна практика- подготвителни упражнения, статична медитация, основни упражнения, форма на тайдзицюан
ТРЕНИНГ: 2
Форма на тайдзицюан. Обобщение, отговори на въпроси.




Десет правила на ЯН ЧЕНФУ за тадзицюан

1.   Главата изправена, като че ли е окачена за нещо отгоре.
2.   Отпусни гърдите и повдигни гърба.
3.   Отпусни кръста.
4.   Разграничаване на празно/сю/ и пълно/шъ/.
5.   Отпусни раменете и лактите.
6.   Използвай намерението/и/, а не груба сила/ли/.
7.   Координиране на горната и долната части на тялото.
8.   Хармония между вътрешно и външно.
9.   Непрекъснатост на движенията.
10. Единство между покой и движение.













неделя, 29 септември 2013 г.

Европейски ден на езиците-2013



 ЕВРОПЕЙСКИ ДЕН НА ЕЗИЦИТЕ - 2013

 ФСГ"В-Левски"-Монтана


Европа е богата на езици - само европейските са повече от 200, а към тях се добавят и още много езици на онези европейски граждани, чиито корени са от други континенти. Да знаеш чужд език е от полза и за по- възрастните, и за младите хора- няма пределна  възраст да  научиш  нов език и да се насладиш на удоволствието от това. Да знаеш дори няколко думи от език на страната, която посещаваш, значително повишава възможността за запознанства и приятелства.

Европейският ден на езиците се чества от 2001 г. насам след успешното провеждане на Европейската година на езиците. Съветът на министрите при Съвета на Европа прие решение в седмицата около 26 септември ежегодно да се отбелязва и насърчава многоезичието в Европа. Тази година за България беше избрана датата 28 септември.

УЧЕНИЦИТЕ ОТ ФСГ "В.ЛЕВСКИ" ОТБЕЛЯЗАХА ЕВРОПЕЙСКИЯ ДЕН НА ЕЗИЦИТЕ!


























понеделник, 16 септември 2013 г.

ОТКРИВАНЕ НА НОВАТА УЧЕБНА 2013/2014 ГОДИНА


  ФИНАНСОВО-СТОПАНСКА ГИМНАЗИЯ "В.ЛЕВСКИ"-МОНТАНА

"Капката дълбае камъка  не със сила, а с постоянство"- Овидий

СКЪПИ РОДИТЕЛИ, 
Бъдете с Вашите деца, разговаряйте с тях, те имат нужда от Вас и Вашата подкрепа.

СКЪПИ ДВАНАДЕСЕТОКЛАСНИЦИ,
За вас това е последна година, в която имате първи учебен ден.Това е годината , в която Ви предстоят много трудности, да преминете през много изпитания, подготовка за зрелостни изпити, подготовка за държавни квалификационни изпити. Нужни са много сили, упоритост, за да постигнете целта, която сте си поставили- да получите Диплома за средно образование и професионално удостоверение- Свидетелство за професионална квалификация. Постоянно учете, добавяйте знания към  вече натрупаните, за да бъдете конкурентоспособни на пазара на труда.

СКЪПИ УЧИТЕЛИ,
За да бъде добро едно училище, то трябва да има добри учители. Моите адмирации към тях и днес се обръщам към педагогическия колектив, прославил училището в страната и чужбина.

                    ТЕМЕНУЖКА КИСЬОВА - ДИРЕКТОР НА ФСГ"В.ЛЕВСКИ














Иванка Кирилова - зам. директор



 Гергана Цветкова - преподавател по БЕЛ 



Марио Петров  - 11 в клас -


Денислава Неделкова  - 11 б клас - обръщение



Химн 


Посрещане на знамената


Откриване на тържеството



Тържествен водосвет 




Знаменосци на ФСГ"В.Левски"





Соня Борисова - преподавател по английски език





Камелия Борисова - преподавател по икономически дисциплини








Миглена Георгиева, Иванка Драгиева, Гергана  Цветкова и Наталия Петрова





неделя, 15 септември 2013 г.

Първи учебен ден - 16.09.2013

Честита новата учебна година 2013/2014 на всички ученици и учители от ФСГ "Васил Левски"- Монтана, както и на колегите - приятели от цялата страна, на всички учители. БЪДЕТЕ ЗДРАВИ, ИЗПЪЛНЕНИ С ТЪРПЕНИЕ И МНОГО ПОЗИТИВНИ! 

                                          СОНЯ ЦВЕТКОВА

           УЧИТЕЛЮ ЛЮБИМ
свещено иконом
 Иван Петров Кръстев
с-Смоляновци
общ.Монтана

Във пролетта на мойта младост,
Вълнуван от мечти безброй,
Живях в учението с радост,
че беше ти учител мой.

А нива беше ми душата
и ти орач неуморим,
с любов посея семената, 
от тях поникна тоя химн...

Учителю любим, сърдечен
на чист ни извор ти води,
от него пихме - благ и вечен 
със животворните води.

Събрал с години чисто злато,-
Забогатял във мъдростта,
Разкри съкровище богато
 за вяра, Бог и вечността.

Застанал в класната ни стая,
събрал душите ни във длан,-
пленил ги с нежната омая,
гориш, учителю , призван.

И знания  премъдри, нови
раздаваше ни с две ръце...
за подвиг раснахме готови
със пламнало от теб сърце.

Във мъдростта си пак унесен,
но малко си се променил
от тая беловласа есен...
За нас си вечно млад и мил!


неделя, 26 май 2013 г.

Работа по проект в обучението по чужд език


  FSV "VASIL LEVSKI" - MONTANA

                                 
METHODOLOGY FOR FOREIGN LANGUAGES


 
FINAL STAGE - PROJECT WORK IN FOREIGN LANGUAGE TRAINING

                                            
28.05.2013


 
OBJECTIVES:


 
https://sites.google.com/site/adrianazolova/dobri-praktiki/akcenti/rabota-po-proekt-v-obucenieto-poce
https://sites.google.com/site/adrianazolova/dobri-praktiki/akcenti



    
Through project-based learning, the relationship between theory and practice, between the classroom and the real life, will be strengthened, leading to a fuller fulfillment of the primary goal of the school, namely to prepare pupils for post-school life.

     
Application of modern trends in inspection and assessment of students' knowledge, assessing skills for planning and organizing various activities related to the implementation of specific learning tasks (individual or group), the degree of portability of acquired students knowledge and skills, to present the results of an activity.

      
Build students' skills assessment and self-assessment of the ability to showcase their strengths and weaknesses, assess the achievements of others and their own in formulating objectives and choice of means and methods of achieving them through planning, collecting and summarizing information presentation the results of his or her team's activity.
TEAM: SONYA Borisov CYRIL NIKIFOROV, MIGLENA Georgieva, Vanya Todorova Agnes Georgieva, TANYA BOGDANOVA
STAGES:
            
- The idea of the project - methodological unification;
            
- Creating a team;
            
- Select a topic - "INTERCULTURAL DIFFERENCES";
       
- Choosing subtopics - Ireland, Australia, America, Scotland, Russia and Favorite World Destinations
          
- Tehnologiya- working classes, allocation of students per class preparation time, search for information, conducting inner circle and approbation of cards on evaluation and self-assessment, selection of best fit team and finishers.
      
-Populyarizirane of rezultatite- a final meeting held to summarize the results and output of good practice, developing educational products- presentations by PREZI and Power Point, a collection of papers, boards and enrichment site FSG "Vassil Levski"
            
- Develop a project documentation document
 
IRELAND:
 
http://prezi.com/pp6ip0gv5ktp/irland/




 ФСГ"  ВАСИЛ ЛЕВСКИ " - МОНТАНА 
                                 МЕТОДИЧЕСКО ОБЕДИНЕНИЕ ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ

 ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН  ЕТАП - РАБОТА ПО ПРОЕКТ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ЧУЖД ЕЗИК
                                            28.05.2013


    Чрез проектно-базираното обучение да се заздрави връзката между теорията и практиката, между класната стая и реалния живот, което да доведе до по-пълно изпълнение на основната цел на училището, а именно да подготви учениците за живота след училище.

     Прилагане на съвременните тенденции в проверката и оценката на знанията на учениците, като се оценяват умения за планиране и организиране на различни дейности, свързани с изпълнението на конкретни учебни задачи (индивидуално или групово), степента на преносимост на придобитите от учениците знания и умения, умения за презентиране на резултатите от дадена дейност.

      Изграждане у учениците на умения за оценка и самооценка на способността да покажат своите силни и слаби страни, да оценяват постиженията на другите и своите собствени при формулиране на цели и избор на начините и методите за постигането им чрез планиране, събиране и обобщаване на информация, презентиране на резултатите от своята и на даден екип дейност.


ЕКИП: СОНЯ БОРИСОВА, КИРИЛ НИКИФОРОВ , МИГЛЕНА ГЕОРГИЕВА, ВАНЯ ТОДОРОВА, АГНЕСА ГЕОРГИЕВА , ТАНЯ БОГДАНОВА

 

ЕТАПИ:

            - Идея на проекта - методическо обединение;

            - Сформиране на екип;

            - Избиране на  тема -" МЕЖДУКУЛТУРНИ РАЗЛИЧИЯ";

       - Избиране на подтеми - Ирландия, Австралия, Америка, Шотландия, Русия и Любими дестинации в света

          - Технология- работа по класове, разпределение на учениците в паралелката, време за подготовка, търсене на информация, провеждане на вътрешен кръг и апробиране на   картите за оценяване и самооценяване, избор на най-добрър екип и  заключителен  етап.

      -Популяризиране на резултатите- провеждане на заключителна среща за обобщаване на резултатите и извеждане на добра практика, разработване на образователни продукти- презентации чрез PREZI  и  Power Point, сборник с материали, табла и обогатяване сайта на ФСГ"В.Левски"

            - Изработване на модел за документиране на работата по проект

 

ИРЛАНДИЯ:

 

http://prezi.com/pp6ip0gv5ktp/irland/ 

 

 










    

                                         

неделя, 10 февруари 2013 г.

Norich-Advanced language and materials course



                          Sonya Borisova Tsvetkova, JAMIE KADDIE, Julia Parvanova
                                 
      

                                  Sonya Borisova Tsvetkova  and JAMIE KADDIE

 Този курс е насочен към професионалисти ELT, които се интересуват от:
 подобряване на тяхното разбиране и владеене на съвременния писмен и говорим английски език
 повишаване на осведомеността как език, материали и методологията си взаимодействат в преподаване на английски език
Участниците трябва да имат минимално ниво на езика, съответстващ да B2/C1 на Общата европейска езикова рамка
Какви са целите и задачите на курса?
  Използване на  английски, както вътре, така и извън класната стая
  Принципи и практики на преподаване на английски като втори или чужд език
  Критично проучване на последните развития в методологията и анализа на езика за преподаване
  Връзката между език, материали и методология